Dette handlet om hva man kaller elevene sine.
Først: Dette er en sann situasjon, men navnene er tilfeldig valgt fra en generator. Altså personene er ekte, men navnene er falske.
To jenter med samme fornavn går i samme klasse på ungdomsskolen. Thea Heldal og Thea Moen. De gikk ikke på barneskole i lag. Thea Heldal har alltid vært veldig populær helt siden barneskolen, Thea Moen hadde mange venner på barneskolen, hun var verken populær eller upopulær.
Thea Heldal er veldig vakker og hun er moden, hun blir fort populær på ungdomskolen også. Guttene syns hun er "sexy" og jentene vil være venner med henne. Thea Moen passer ikke inn i klassen. Ingen av vennene hennes fra barneskolen går i samme klasse, og hun får inntrykk av at hun er upopulær i den nye klassen da alle andre har venner der.
Thea Heldal er kjent som Thea i klassen, Thea Moen blir kalt for.... Thea Moen, fullt navn. Hun blir vant til at hvis noen sier Thea, som er hennes navn, så mener ikke de henne. I tillegg til dette har de en mannlig kontaktlærer som kjenner Thea Heldal fra før, han tar steget litt lenger og kaller Thea Moen for Moen. Han oppfører seg litt "kompisaktiv" med noen av guttene og de kalles med etternavn, men ingen av jentene blir kalt ved etternavn. Bare Thea Moen som føler at hun har mistet navnet sitt.
Er lærer ufølsom her? Han kan kanskje ikke vite hvordan Thea Moen føler det inni seg, men burde ikke han være bevisst over at han velger å gi én Thea navnet sitt og den andre etternavnet sitt? Burde ikke lærer her for eksempel konsekvent si Thea H og Thea M og håpe at det smitter over på elevene?
Anonymkode: 5a5c0...ff8